Программа социального партнерства

Социальное партнерство в профессиональном образовании - это особый тип взаимодействия колледжа с субъектами и институтами рынка труда, государственными и местными органами власти, а также общественными организациями, нацеленное на максимальное согласование и реализацию интересов всех участвующих сторон.

К основным целям социального партнерства мы относим:

1. обеспечение развивающегося рынка труда необходимыми специалистами требуемых профилей и квалификаций с учетом основных тенденций стратегического развития экономики;
2. быстрая адаптация подготовки, обучения и переподготовки кадров к изменениям на рынке труда;
3. обеспечение рабочими местами безработного и незанятого населения;
4. повышение кадрового потенциала, профессиональной мобильности и конкурентоспособности работников.

Основные направления взаимодействия колледжа с социальными партнерами:

• определение квалификационных требований;
• разработка стандартов профессионального образования и признание квалификации;
• организация производственного обучения и стажировок, профориентационной работы;
• совершенствование нормативно-правовой базы профессионального образования и обучения.

В колледже в течение четырех лет ведется работа по налаживанию социального партнерства с предприятиями города и района по специальностям: "Профессиональное обучение" (по отраслям), "Социальная педагогика", "Технология", "Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий", "Технология продукции общественного питания", "Моделирование и конструирование швейных изделий", "Дизайн" (по отраслям), "Организация обслуживания в общественном питании", "Информатика".

Социальными партнерами отделения пищевых технологий являются: ресторан "Лада", ресторан "Охотный ряд", ресторан высшего класса "Султан", ресторан "Ковбой", клуб "Соло", столовая администрации области, столовая УВД, столовая "Бриг", диско-бар "Степные огни", казино "Аврора" и т.д.

Социальными партнерами педагогического отделения являются: "МОУ для детей сирот, оставшихся без попечения родителей "специальный (коррекционный) детский дом №1 для детей с отклонениями в развитии", "МУ Центр социальной помощи семье и детям", "МОУ Лицей №6", "МУ ДО Центр дополнительного образования для детей "Славяне", "МОУ средняя общеобразовательная школа №25", "МОУ средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением химии, биологии, экономики и географии №39" и т.д.

Отделение технологии швейного производства тесно сотрудничают с такими социальными партнерами как: ООО "Оренбургшвеймех", НПО ПЛ №18, НПО ПУ №39, центр образования №2, областной и городской центры детского и юношеского творчества "Славяне", "Классик", "Каприз", "Галатея", "Лора", учебно-производственные комбинаты, швейные ателье.

Механизмы социального партнерства:

• заключение и реализация договоров с работодателями о подготовке специалистов;
• заключение и реализация договоров с работодателями о проведении производственной (профессиональной) практики студентов;
• создание базы данных социальных партнеров;
• заключение и реализация договоров о сотрудничестве между субъектами социального партнерства;

Взаимодействие с социальными партнерами в настоящее время не ограничивается только прохождением различных видов практики. Научно-практические конференции, совместная организация курсовой подготовки по профилям обучения, рецензирование выпускных квалификационных работ и рабочих программ, участие в государственной аттестации, повышение уровня профессиональной культуры и компетентности в различных сферах деятельности (мастер-класс В. Зайцева на базе ОГК для представителей швейной промышленности и профильных образовательных учреждений области, мастер-класс члена Ассоциации кулинаров Франции Жана-Пьера Бонпара для рестораторов Оренбурга и мастеров п/о), это обеспечивает качество профессиональной подготовки студентов, воспитание культуры профессиональной деятельности будущего специалиста и позволяет вывести на государственный контроль качество подготовки специалистов среднего звена для отраслей.

Ежегодно проблемы взаимодействия с социальными партнерами рассматриваются на заседании круглого стола, где обсуждаются пути развития и результаты партнерства. Участники круглого стола - представители Министерства образования области, профессионально-учебных заведений, Оренбургской торгово-промышленной палаты, профессиональные ассоциации, учреждения культуры, здравоохранения, общественные организации, администрации районов и округов, союз родительской общественности, региональные средства массовой коммуникации, администрация колледжа, мастера и преподаватели колледжа, руководители практик, социальные партнеры и работодатели.

Схема социального партнерства